|
DOSSIER : LE DROIT AU HANDICAP
- Introduction VST
- Dans une perspective inclusive, penser autrement le handicap Charles Gardou
- Mettre le handicap en situations Marc Ossorguine
- La scolarisation des élèves en situation de handicap en milieu ordinaire Frédérique Bastide
- Modelage d’un accompagnement intrascolaire Charlotte Jacques
- Une aventure pleine d’embûches dans le monde de l’Éducation nationale Malika Redaouia, Cécile Mesnil
- Les SESSAD, acteurs de l’inclusion scolaire Christine Alves
- L’inclusion scolaire : des principes à une réalité Macha Sener
- Le Jura dans tous ses états. Une expérience de centres de vacances d’adolescents et d’intégration Denis Marcelin
- Des animateurs BAFA en séjours adaptés ? Antoine Beliveau et Marie Lecolle
- Ëtre animateur et directeur en situation de handicap, c’est possible ! Interprète en langue des signes-français dans une formation de moniteur éducateur Emmanuelle Gayet
- Des CAT aux ESAT. Rencontre avec Thierry Beulné, Catherine Aderic, Danièle Caudrillier et Vincent Perdereau. Propos recueillis par François Chobeaux
- Du droit à la différence à l’injonction de performance Jean-Luc Marchai
- Charte de revendication du Comité de lutte des handicapés
- Conclusion Marc Ossorguine
|