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N° 111 de VST : Revue du champ social et de la santé mentale, 3e trimestre 2011

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DOSSIER : LE DROIT AU HANDICAP

  • Introduction VST
  • Dans une perspective inclusive, penser autrement le handicap Charles Gardou
  • Mettre le handicap en situations Marc Ossorguine
  • La scolarisation des élèves en situation de handicap en milieu ordinaire Frédérique Bastide
  • Modelage d’un accompagnement intrascolaire Charlotte Jacques
  • Une aventure pleine d’embûches dans le monde de l’Éducation nationale Malika Redaouia, Cécile Mesnil
  • Les SESSAD, acteurs de l’inclusion scolaire Christine Alves
  • L’inclusion scolaire : des principes à une réalité Macha Sener
  • Le Jura dans tous ses états. Une expérience de centres de vacances d’adolescents et d’intégration Denis Marcelin
  • Des animateurs BAFA en séjours adaptés ? Antoine Beliveau et Marie Lecolle
  • Ëtre animateur et directeur en situation de handicap, c’est possible ! Interprète en langue des signes-français dans une formation de moniteur éducateur Emmanuelle Gayet
  • Des CAT aux ESAT. Rencontre avec Thierry Beulné, Catherine Aderic, Danièle Caudrillier et Vincent Perdereau. Propos recueillis par François Chobeaux
  • Du droit à la différence à l’injonction de performance Jean-Luc Marchai
  • Charte de revendication du Comité de lutte des handicapés
  • Conclusion Marc Ossorguine

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