Prendre en charge, de manière ambulatoire, sur les plans éducatif et thérapeutique, des enfants et des adolescents dans leur environnement familial, social et scolaire.
 Prendre en charge précocement, et résoudre certaines problématiques à un moment où celles-ci ne sont pas encore fixées sur un mode pathologique.
 Assurer le soutien à l’intégration scolaire et en permettre le développement.

Il accueille trente enfants ou adolescents présentant des difficultés psychologiques, dont l’expression, notamment l’intensité des troubles du comportement, perturbe gravement la socialisation et l’accès aux apprentissages. L’activité du SESSAD Millefleurs s’effectue sur la zone géographique Sud Bordeaux, et Banlieue Sud.

Le SESSAD est ouvert 202 jours dans l’année. Il fonctionne du lundi au vendredi.

Chaque enfant ou adolescent se voit attribué un éducateur référent, qui est son interlocuteur privilégié et celui de sa famille. C’est lui qui met en œuvre le projet, et se déplace dans les différents lieux de vie de l’enfant.

Chaque enfant ou adolescent rencontre une fois par mois le médecin psychiatre du service. Celui-ci effectue un suivi médical et évalue la pertinence des prestations thérapeutiques.

Enfin, chaque enfant ou adolescent se voit doté d’un certain nombre d’interventions du service, en fonction de ses besoins.
Il peut s’agir de : thérapie individuelle, de prise en charge en orthophonie, de prise en charge en psychomotricité, d’ateliers thérapeutiques (ou de tout autre contenu, allant dans le sens du mieux-être de l’enfant), d’ateliers éducatifs, d’un accompagnement éducatif personnalisé.

Lorsque le service reçoit le dossier de votre enfant, en provenance de la Maison Départementale des Personnes Handicapées (M.D.P.H.), il vous contacte pour vous proposer une rencontre avec : le Directeur ou le Directeur Adjoint, le médecin psychiatre, la psychologue, chargée des relations avec les familles.

Une réunion technique fournit au Directeur les éléments nécessaires à la décision qu’il doit prendre. C’est lui qui prononce l’admission et en informe la M.D.P.H.
Dès que vous recevez la notification, la prise en charge peut commencer.

Votre enfant fait alors connaissance avec son éducateur référent qui est, tout au long de son parcours, plus particulièrement responsable de l’organisation de sa prise en charge. C’est à lui qu’il faut remettre le dossier complété (voir règlement de fonctionnement). A cette occasion, vous recevrez : la charte des droits et libertés de la personne accueillie, le règlement de fonctionnement, le document individuel fixant les objectifs de la prise en charge.

Le service ne peut pas travailler sans la famille, ou les détenteurs de l’autorité parentale. Pour ce faire, une personne de l’équipe est chargée spécifiquement de les rencontrer régulièrement.

Afin de les accompagner dans la prise en charge de leur enfant, le Directeur ou le Directeur Adjoint rencontre la famille et l’enfant deux fois par an, afin d’évaluer le contenu du projet mis en œuvre.

Ces rencontres sont incontournables mais n’excluent pas, bien au contraire, des rencontres avec d’autres membres de l’équipe.