Le Service d’Education Spéciale et de Soins A Domicile fonctionne dans un rayon d’une quinzaine de kilomètres autour des communes d’Ambarès et de Blaye.

Il s’adresse, après décision de la M.D.P.H. , à des enfants présentant des difficultés psychologiques dont l’expression, notamment l’intensité des troubles du comportement, perturbe gravement la socialisation et l’accès aux apprentissages.
Ces enfants se trouvent, malgré des potentialités intellectuelles et cognitives préservées, engagés dans un processus handicapant qui nécessite la mise en œuvre de moyens psycho-éducatifs pour préserver leur intégration dans le milieu ordinaire, et particulièrement scolaire.

Missions

Le service a pour missions essentielles l’éducation, la prévention et la prise en charge des troubles de l’enfant et, en particulier, de l’échec scolaire, dans son milieu ordinaire.

Notre objectif est le maintien de l’enfant dans son milieu de vie et, notamment, dans son environnement scolaire, familial et social. Nous cherchons également à diminuer sa souffrance, en l’aidant à devenir plus autonome et à développer ses capacités de socialisation et d’apprentissage. Nous soutenons sa famille dans la compréhension des difficultés qu’il rencontre et dans l’élaboration, avec elle, de réponses adaptées à ses attentes.

Le SESSAD offre des prestations de service. Elles sont fondées sur une approche interdisciplinaire de l’enfant et s’organisent autour d’un projet personnalisé définissant la nature des prises en charge, leurs rythmes et objectifs spécifiques.

Chaque enfant bénéficie donc de prestations en fonction de ses besoins, de ses attentes et de ses possibilités, en gardant toujours, comme but partagé, son mieux être, le souci de son intégration et l’accompagnement de sa famille.

Le projet personnalisé est établi en équipe, sous la responsabilité médicale du médecin psychiatre, par les professionnels du SESSAD, et en partenariat avec la famille et l’école.

La mise en œuvre des actions thérapeutiques menées par le service est contractualisée par la signature d’un document individuel de prise en charge. Ainsi, les projets thérapeutiques, éducatifs et pédagogiques s’articulent au plus près des besoins de l’enfant et de sa famille.

Le SESSAD repose sur un partenariat souple, cohérent et adapté à chaque situation. Il permet à l’enfant et à sa famille de trouver des appuis et de développer les ressources nécessaires à toute intégration.

Des interventions dans les locaux du service :

 Psychomotricité
 Orthophonie
 Consultations thérapeutiques
 Entretiens familiaux
 Groupes thérapeutiques (conte, marionnettes)
 Ateliers éducatifs (modelage, terre, peinture, cuisine).

Des interventions à l’école :

 Suivi scolaire régulier auprès de l’enfant et de son enseignant.

Des interventions au domicile :

 Entretiens avec la famille autour de l’observation de l’enfant dans ses différents lieux de vie ; échanges autour de son évolution.
 Soutien de la famille pour amener l’enfant à préciser ses envies, à s’adapter et à trouver du plaisir dans de nouveaux lieux (centre de loisirs, bibliothèque, etc.).

Des interventions à l’extérieur :

 Psychothérapie individuelle
 Orthophonie
 Rencontres avec les professionnels contribuant à l’intégration et à l’épanouissement de l’enfant
 Observations de l’enfant dans des lieux de loisirs (sports, musique, etc.).

Monsieur Jean-François PRADENS : Directeur

Monsieur le Docteur VIGNEAU : médecin psychiatre.

Monsieur Rodolphe GAUL : directeur adjoint, responsable du service